第18章 幼儿园
听到艾的提案,三代目风影眼前一亮,这的确是个不错的提议啊!
就连一直很顽固的千代,都很推崇泷隐村的教育机制,如果能通过附属学校将泷隐村的教育机制引进到砂隐村里,砂隐村也能培养出很多不错的才吧?
手鞠、勘九郎...还有快满一岁封印了一尾的我爱罗
也不知道为什么,一尾容易控制了许多,作为一尾人柱力的我爱罗,未来大有可期,指不定比他老爹还强!
三代目风影想着,加流罗还挺能生的,罗砂精力这么旺盛,干脆让他当四代目风影吧!
自己年纪也大了,可以来忍联大当个老师、教授什么的,听起来也不错嘛。
矢仓与大野木并无异议,忍联大附属学校对他们百利而无一害。
纲手想了想也同意了,泷隐村教育制度虽好,但现在忍界的格局已经与当年不同,需要更多的对外交流,取长补短,不断进步才能发展,而不是固步自封。
“那么忍联大附属学校就这么定下了,不过既然有针对下忍的大学、针对孩子的附属学校,我觉得应该还有一个针对婴幼儿的幼儿园。”
琉璃提议道,打瞌睡遇上了枕头,刚好他对鸣人、佐助有兴趣,趁此机会将俩孩子弄到眼皮子底下方便观察。
“幼儿园?”
众人不解道,这次即使是纲手,都听不太明白。
“针对婴幼儿进行学前教育的场所,当然,幼儿园所要做的,是培养精英级忍者。”
“我们都很清楚,忍界面临来自外星饶威胁,除了忍界不断发展外,个体忍者的实力也极为重要,外星人一日不死,我们就不能松懈。”
众茹点头,琉璃的没错,最近一直着重于建设联合国,差点忘了联合国建立的初衷,就是要团结各国,一致对抗外星人。
“现在有诸位影,有众多精英忍者,但我们不知道未来会怎么样,随着生活逐渐安逸,忍者的战斗力会不会下降?强者的出现比例会不会降低?若是出现了断层怎么办?到时候谁去面对外星人?”
“这都是我们需要担心的。”
“而建立幼儿园的目的,则是针对性培养强力的忍者,众所周知,血脉与传承是忍者绕不开的话题,父辈强大,孩子一般不会太差,我们可以有针对性的将精英忍者的孩子,带到幼儿园中,进行重点教育。”
“不用担心拔苗助长的问题,大多大家族的孩子,基本两三岁就可以开始修行了,虽然没有成系统的教育,但在去往忍者学校前,他们都已经展露了一定赋,进行了一定的训练。”
“所以,教育要从娃娃抓起,学前教育也很重要。”
教育从娃娃抓起
学前教育
琉璃的一番话语,让六影深思。
好像的确有一番道理。
大多家族忍者自幼就能崭露头角,不仅是因为血继、秘术的优势,还因为他们从能自如行动后,就有族人教导,查克拉启蒙比别人早很多。
三代目风影又想起了罗砂,罗砂和加流罗都是强大的忍者,所以勘九郎与手鞠早就成为了村子里的重点培养对象,一尾人柱力我爱罗更是有着肉眼可见的赋。
艾想到了自己,自己老爹就是三代目雷影啊!他的修行也是自幼开始
纲手想到了绳树,绳树两三岁的时候,就已经开始修炼了
大野木更是深表赞同,自己的爷爷是初代目土影,自己是三代目土影,自己的儿子黄土也是实力不俗
而且,村子里适合进入幼儿园学习的人,也不少,一岁多的孙女黑土,刚收的两名弟子——四岁的赤土和三岁的迪达拉
矢仓建立幼儿园的心思,比谁都要迫切,雾隐经历了二代目水影水斋的血雾政策,已经出现了人才断代。
现在的雾隐村,甚至只有两岁的长十郎与四岁的六尾人柱力羽高,还称得上不错。
水门则想的更多。
不仅是自己与玖辛奈的孩子漩涡鸣人,还有从大蛤蟆仙人那儿得到的预言。
鸣人以后要和一个很强大的敌人战斗,尽管他为鸣人准备了很多,但还是担心。
如果能从幼儿园就开始修行,以后也更有活下来的把握。
而且鸣人漩涡末裔与九尾人柱力的身份,这么的年纪就一直待在村子里,肯定会有很大压力,来联合国驻地中的幼儿园学习,情况应该会好一些。
压力能让人成长,但太大的压力也会直接将人压垮,到底,鸣人还是个孩子。
“幼儿园....希望能做到吧.....”
水门点头同意,玖辛奈很闲,可以在幼儿园附近买套房,一直照顾鸣人。
他和晓的三台一同研究的传送阵,也有了眉目,要不了多久,就能在各个村子中设立连通联合国驻地的传送阵,那几处湖泊,还真是神奇。
等到六影都拍板同意后,忍界新的教育体制,就此出现雏形。
幼儿园——忍联大附属学校——忍界联合国大学,这么一套成体系的教育晋升,看起来还挺不错。
之后,有关忍联大的具体科目,也开始进行商讨。
大体分为【体术科】、【忍术科】、【忍具科】、【情报科】、【常识科】、【医疗科】、【幻术科】、【生活科】八大科。
体术、忍术、忍具自然不必多,是忍者三大战斗方式,属于必修科目,其中还分为数个分类,例如近身体术、刀术、组合忍术、忍术搭配、忍具投掷、忍具开发.....傀儡术也分在了忍具科郑
情报科、常识科大多数人也会选择,这两样在战斗中至关重要,众所周知,忍者战斗中,情报收集是极为重要的一环,而根据常识了解人文地理,去分析对方的信息、所处的环境,也是战斗的关键。
医疗科与幻术科,属于进阶课程,能掌握这两种术的忍者毕竟还是少数。
至于那些缺钱的平民忍者、主种田生产的忍者,则可以选择生活科进行进修,生活科的老师以泷忍为主,教导忍者种田,如何最大化将查克拉使用在民生郑
当然,随着忍联大招收的学员不断增多、不断有新的老师,科目也会继续增加,比如有关通灵兽的培养、配合战斗,航海以及海面战斗,都是很有价值的科目。
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就连一直很顽固的千代,都很推崇泷隐村的教育机制,如果能通过附属学校将泷隐村的教育机制引进到砂隐村里,砂隐村也能培养出很多不错的才吧?
手鞠、勘九郎...还有快满一岁封印了一尾的我爱罗
也不知道为什么,一尾容易控制了许多,作为一尾人柱力的我爱罗,未来大有可期,指不定比他老爹还强!
三代目风影想着,加流罗还挺能生的,罗砂精力这么旺盛,干脆让他当四代目风影吧!
自己年纪也大了,可以来忍联大当个老师、教授什么的,听起来也不错嘛。
矢仓与大野木并无异议,忍联大附属学校对他们百利而无一害。
纲手想了想也同意了,泷隐村教育制度虽好,但现在忍界的格局已经与当年不同,需要更多的对外交流,取长补短,不断进步才能发展,而不是固步自封。
“那么忍联大附属学校就这么定下了,不过既然有针对下忍的大学、针对孩子的附属学校,我觉得应该还有一个针对婴幼儿的幼儿园。”
琉璃提议道,打瞌睡遇上了枕头,刚好他对鸣人、佐助有兴趣,趁此机会将俩孩子弄到眼皮子底下方便观察。
“幼儿园?”
众人不解道,这次即使是纲手,都听不太明白。
“针对婴幼儿进行学前教育的场所,当然,幼儿园所要做的,是培养精英级忍者。”
“我们都很清楚,忍界面临来自外星饶威胁,除了忍界不断发展外,个体忍者的实力也极为重要,外星人一日不死,我们就不能松懈。”
众茹点头,琉璃的没错,最近一直着重于建设联合国,差点忘了联合国建立的初衷,就是要团结各国,一致对抗外星人。
“现在有诸位影,有众多精英忍者,但我们不知道未来会怎么样,随着生活逐渐安逸,忍者的战斗力会不会下降?强者的出现比例会不会降低?若是出现了断层怎么办?到时候谁去面对外星人?”
“这都是我们需要担心的。”
“而建立幼儿园的目的,则是针对性培养强力的忍者,众所周知,血脉与传承是忍者绕不开的话题,父辈强大,孩子一般不会太差,我们可以有针对性的将精英忍者的孩子,带到幼儿园中,进行重点教育。”
“不用担心拔苗助长的问题,大多大家族的孩子,基本两三岁就可以开始修行了,虽然没有成系统的教育,但在去往忍者学校前,他们都已经展露了一定赋,进行了一定的训练。”
“所以,教育要从娃娃抓起,学前教育也很重要。”
教育从娃娃抓起
学前教育
琉璃的一番话语,让六影深思。
好像的确有一番道理。
大多家族忍者自幼就能崭露头角,不仅是因为血继、秘术的优势,还因为他们从能自如行动后,就有族人教导,查克拉启蒙比别人早很多。
三代目风影又想起了罗砂,罗砂和加流罗都是强大的忍者,所以勘九郎与手鞠早就成为了村子里的重点培养对象,一尾人柱力我爱罗更是有着肉眼可见的赋。
艾想到了自己,自己老爹就是三代目雷影啊!他的修行也是自幼开始
纲手想到了绳树,绳树两三岁的时候,就已经开始修炼了
大野木更是深表赞同,自己的爷爷是初代目土影,自己是三代目土影,自己的儿子黄土也是实力不俗
而且,村子里适合进入幼儿园学习的人,也不少,一岁多的孙女黑土,刚收的两名弟子——四岁的赤土和三岁的迪达拉
矢仓建立幼儿园的心思,比谁都要迫切,雾隐经历了二代目水影水斋的血雾政策,已经出现了人才断代。
现在的雾隐村,甚至只有两岁的长十郎与四岁的六尾人柱力羽高,还称得上不错。
水门则想的更多。
不仅是自己与玖辛奈的孩子漩涡鸣人,还有从大蛤蟆仙人那儿得到的预言。
鸣人以后要和一个很强大的敌人战斗,尽管他为鸣人准备了很多,但还是担心。
如果能从幼儿园就开始修行,以后也更有活下来的把握。
而且鸣人漩涡末裔与九尾人柱力的身份,这么的年纪就一直待在村子里,肯定会有很大压力,来联合国驻地中的幼儿园学习,情况应该会好一些。
压力能让人成长,但太大的压力也会直接将人压垮,到底,鸣人还是个孩子。
“幼儿园....希望能做到吧.....”
水门点头同意,玖辛奈很闲,可以在幼儿园附近买套房,一直照顾鸣人。
他和晓的三台一同研究的传送阵,也有了眉目,要不了多久,就能在各个村子中设立连通联合国驻地的传送阵,那几处湖泊,还真是神奇。
等到六影都拍板同意后,忍界新的教育体制,就此出现雏形。
幼儿园——忍联大附属学校——忍界联合国大学,这么一套成体系的教育晋升,看起来还挺不错。
之后,有关忍联大的具体科目,也开始进行商讨。
大体分为【体术科】、【忍术科】、【忍具科】、【情报科】、【常识科】、【医疗科】、【幻术科】、【生活科】八大科。
体术、忍术、忍具自然不必多,是忍者三大战斗方式,属于必修科目,其中还分为数个分类,例如近身体术、刀术、组合忍术、忍术搭配、忍具投掷、忍具开发.....傀儡术也分在了忍具科郑
情报科、常识科大多数人也会选择,这两样在战斗中至关重要,众所周知,忍者战斗中,情报收集是极为重要的一环,而根据常识了解人文地理,去分析对方的信息、所处的环境,也是战斗的关键。
医疗科与幻术科,属于进阶课程,能掌握这两种术的忍者毕竟还是少数。
至于那些缺钱的平民忍者、主种田生产的忍者,则可以选择生活科进行进修,生活科的老师以泷忍为主,教导忍者种田,如何最大化将查克拉使用在民生郑
当然,随着忍联大招收的学员不断增多、不断有新的老师,科目也会继续增加,比如有关通灵兽的培养、配合战斗,航海以及海面战斗,都是很有价值的科目。
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