第十七章 会面
第十七章
次日,竞赛辅导课所在的阶梯教室。
穿着一身格子衫,略有些秃顶的高云金走进教室。
环视一圈,望着被坐的满满当当的座位,脸上露出满意的表情。
相比于在竞赛辅导机构中的尔虞我诈,高云金更加喜欢在这种纯粹的校园环境中教授学生。
尤其是那一双双带着满满求知欲的眼睛望向自己时,那是一种全身从上到下的舒爽。
海城一中不惜花重金把自己请来,高云金很明白校方是抱着何种目的。
但高云金也不介意交给海城一中一个满意的答卷。
同时,在自己的履历上,再次留下光鲜亮丽的一笔!
十几年的辅导经验,让高云金不会怀疑自己完成不了校方的目标。
高云金从公文包里将一本本辅导材料摆到讲桌上,戴上扩音器。
“好,同学们,我们开始上课。不过,在正式开始讲课前,我先要给同学们道个歉。”
高云金的话让同学们一头雾水。
“昨天,由于我的疏忽,给各位布置的一道课后题目出现了差错。那道求解'最少分隔边’的题目,是去年的一道IMO试题,但我不小心把它夹在了给你们布置的作业中。”高云金解释道,
“对此我要说声抱歉。那道题目的难度系数太高,数学联赛中根本不可能会考到如此难度的题目。所以各位,就把那道题目直接忽视就好了。等你们大学的时候,或许可以尝试求解一下那道题目。”
“可是,老师,你说的那道题目,我好像已经解出来了。”就在高云金翻开辅导书,准备开始讲课的时候,一道声音在教室内很突兀的响起。
循着声音传来的方向望去,高云金看见了毕齐,以及他那只高举起的手臂。
高云金清楚的记得这位同学的名字叫毕齐,因为在最近的一次小测验中,毕齐是表现最亮眼的几人之一,接近省一的水准。
“毕齐同学,你说的是真的,你真的把那道题目解出来了?”
高云金的语气中带着深深的诧异,因为在他看来,以那道题的难度,整个辅导班内没有一人解答出来才算正常。
而以毕齐接近省一线的水平,应该是完全没有挑战IMO试题的能力才对。
这是阶梯教室一百多号人的目光,全部集中在坐在前排的毕齐身上。
不是第一次,毕齐知道这种场合自己该干什么。
毕齐露出一抹自信的微笑,“那是自然。”
高云金眼睛一亮,难道,在他手中,又要崛起一位数学天才,“那毕齐同学,赶快把你的解答过程写在黑板上。”
高云金的语气中已经带着一点催促之意。
全场注视下,毕齐起身,旁若无人的走到讲台上,熟练的拿起一根粉笔。
【解:记分隔边的条数为L.首先,将方格纸按如图分成三个区域,分别染成三种颜色,粗线上均为分隔边,此时共有56条分隔边。为证L≥56,将方格纸的行从上至下依次记为A1、A2、A3……】
五分钟后,毕齐停笔。
黑板上,已经被满满的公式所占据。
毕齐转身,望向讲台一侧的高云金,淡笑道,“老师,我的解答正确吗?”
“正确,完全正确!”高云金语气激动,差点都要忍不住伸手鼓掌了。
行云流水,一气呵成!
对于毕齐的解答步骤,高云金只能用这八个字来形容。
天才,这位学生真的是天才啊!简直比那位还要天才!
高云金望向毕齐的目光,像是在打量一位绝世瑰宝。
毕齐被高云金“垂涎”的目光盯得有些发怵,下意识打了个寒颤。
“毕齐同学,这过程是你自己想出来的吗?”高云金满怀期待的问。
但毕齐给了一个让高云金无比失望的回答,“抱歉,老师,这道题目的求解过程,其实我请教我的数学老师才得到的。”
高云金的微笑瞬间凝固在脸上,“你的,数学老师?”
“没错,就是顾老师!”毕齐的语气,似乎在炫耀什么,“我亲眼看到,不用五分钟时间,顾老师就把这道题目轻松的解出来了。”
“不到……五分钟?!”高云金皱眉,目光略显深沉。
一道IMO题目,绝对可以难倒半数高中老师。
而另外能做出来的半数,绝对不可能会在不到五分钟的时间内搞定。
这已经远远不是高中老师就能达到的水平。
要知道,就算是他这位沉浸在奥赛领域十多年的金牌讲师,做这道题目的时候,也花费了将近半小时的时间。
在高云金看来,这八成是毕齐为了鼓吹他那位老师,做出的夸张修饰而已。
心情大起大落的高云金,也懒得纠结这个细节。
如果不是学生,是一位高中老师把这道题目解决了的话,那这件事就没有太多的出奇了。
“毕齐同学,你回去吧。我们正式开始上课。”
一个小时后,竞赛辅导课结束。
身心俱疲的学生们陆续走出教室。
高云金正在讲桌上收拾着教案,教导主任这时候逆着人流走进来。
“高老师,学生们的表现怎么样,没让您为难吧?”
高云金也看到了教导主任,他摇摇头,“没有,没有。同学们的表现都很出色,而且时不时会给我一个小惊喜。”
“是这样嘛。那高老师,学生们的竞赛情况……”教导主任问出此行的目的。
“马主任,边走边说吧。”高云金拎起公文包,对教导主任做出一个请的手势,“情况比我想的要乐观许多。我敢保证,这次贵校能进入省一线的人数,至少是两人。”
教导主任的面色一松。
“但马主任,如果你能批准我之前说的那个方案的话,我有把握把这个数字翻一倍。”高云金接着说。
“把一周一半的数学课用于竞赛辅导,高老师,你也知道这个方案根本不会被同意的。”教导主任苦笑。
“我不需要每周一半的数学课,我只需要没有一节数学课的时间就可以。”高云金竖起一根手指。
“这个……”教导主任面色犹豫,似乎真的在思考这个方案的可行性。
“顾老师!”
身后,传来惊喜的一道声音,接着高云金便进到班上的毕齐快步向一位青年走去。
青年抬头,正好和高云金的视线对视上。
“高老师,好久不见。”顾律露出微笑。
“顾……顾律!你怎么会出现在这!”高云金心里翻起了惊涛骇浪。
…………
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次日,竞赛辅导课所在的阶梯教室。
穿着一身格子衫,略有些秃顶的高云金走进教室。
环视一圈,望着被坐的满满当当的座位,脸上露出满意的表情。
相比于在竞赛辅导机构中的尔虞我诈,高云金更加喜欢在这种纯粹的校园环境中教授学生。
尤其是那一双双带着满满求知欲的眼睛望向自己时,那是一种全身从上到下的舒爽。
海城一中不惜花重金把自己请来,高云金很明白校方是抱着何种目的。
但高云金也不介意交给海城一中一个满意的答卷。
同时,在自己的履历上,再次留下光鲜亮丽的一笔!
十几年的辅导经验,让高云金不会怀疑自己完成不了校方的目标。
高云金从公文包里将一本本辅导材料摆到讲桌上,戴上扩音器。
“好,同学们,我们开始上课。不过,在正式开始讲课前,我先要给同学们道个歉。”
高云金的话让同学们一头雾水。
“昨天,由于我的疏忽,给各位布置的一道课后题目出现了差错。那道求解'最少分隔边’的题目,是去年的一道IMO试题,但我不小心把它夹在了给你们布置的作业中。”高云金解释道,
“对此我要说声抱歉。那道题目的难度系数太高,数学联赛中根本不可能会考到如此难度的题目。所以各位,就把那道题目直接忽视就好了。等你们大学的时候,或许可以尝试求解一下那道题目。”
“可是,老师,你说的那道题目,我好像已经解出来了。”就在高云金翻开辅导书,准备开始讲课的时候,一道声音在教室内很突兀的响起。
循着声音传来的方向望去,高云金看见了毕齐,以及他那只高举起的手臂。
高云金清楚的记得这位同学的名字叫毕齐,因为在最近的一次小测验中,毕齐是表现最亮眼的几人之一,接近省一的水准。
“毕齐同学,你说的是真的,你真的把那道题目解出来了?”
高云金的语气中带着深深的诧异,因为在他看来,以那道题的难度,整个辅导班内没有一人解答出来才算正常。
而以毕齐接近省一线的水平,应该是完全没有挑战IMO试题的能力才对。
这是阶梯教室一百多号人的目光,全部集中在坐在前排的毕齐身上。
不是第一次,毕齐知道这种场合自己该干什么。
毕齐露出一抹自信的微笑,“那是自然。”
高云金眼睛一亮,难道,在他手中,又要崛起一位数学天才,“那毕齐同学,赶快把你的解答过程写在黑板上。”
高云金的语气中已经带着一点催促之意。
全场注视下,毕齐起身,旁若无人的走到讲台上,熟练的拿起一根粉笔。
【解:记分隔边的条数为L.首先,将方格纸按如图分成三个区域,分别染成三种颜色,粗线上均为分隔边,此时共有56条分隔边。为证L≥56,将方格纸的行从上至下依次记为A1、A2、A3……】
五分钟后,毕齐停笔。
黑板上,已经被满满的公式所占据。
毕齐转身,望向讲台一侧的高云金,淡笑道,“老师,我的解答正确吗?”
“正确,完全正确!”高云金语气激动,差点都要忍不住伸手鼓掌了。
行云流水,一气呵成!
对于毕齐的解答步骤,高云金只能用这八个字来形容。
天才,这位学生真的是天才啊!简直比那位还要天才!
高云金望向毕齐的目光,像是在打量一位绝世瑰宝。
毕齐被高云金“垂涎”的目光盯得有些发怵,下意识打了个寒颤。
“毕齐同学,这过程是你自己想出来的吗?”高云金满怀期待的问。
但毕齐给了一个让高云金无比失望的回答,“抱歉,老师,这道题目的求解过程,其实我请教我的数学老师才得到的。”
高云金的微笑瞬间凝固在脸上,“你的,数学老师?”
“没错,就是顾老师!”毕齐的语气,似乎在炫耀什么,“我亲眼看到,不用五分钟时间,顾老师就把这道题目轻松的解出来了。”
“不到……五分钟?!”高云金皱眉,目光略显深沉。
一道IMO题目,绝对可以难倒半数高中老师。
而另外能做出来的半数,绝对不可能会在不到五分钟的时间内搞定。
这已经远远不是高中老师就能达到的水平。
要知道,就算是他这位沉浸在奥赛领域十多年的金牌讲师,做这道题目的时候,也花费了将近半小时的时间。
在高云金看来,这八成是毕齐为了鼓吹他那位老师,做出的夸张修饰而已。
心情大起大落的高云金,也懒得纠结这个细节。
如果不是学生,是一位高中老师把这道题目解决了的话,那这件事就没有太多的出奇了。
“毕齐同学,你回去吧。我们正式开始上课。”
一个小时后,竞赛辅导课结束。
身心俱疲的学生们陆续走出教室。
高云金正在讲桌上收拾着教案,教导主任这时候逆着人流走进来。
“高老师,学生们的表现怎么样,没让您为难吧?”
高云金也看到了教导主任,他摇摇头,“没有,没有。同学们的表现都很出色,而且时不时会给我一个小惊喜。”
“是这样嘛。那高老师,学生们的竞赛情况……”教导主任问出此行的目的。
“马主任,边走边说吧。”高云金拎起公文包,对教导主任做出一个请的手势,“情况比我想的要乐观许多。我敢保证,这次贵校能进入省一线的人数,至少是两人。”
教导主任的面色一松。
“但马主任,如果你能批准我之前说的那个方案的话,我有把握把这个数字翻一倍。”高云金接着说。
“把一周一半的数学课用于竞赛辅导,高老师,你也知道这个方案根本不会被同意的。”教导主任苦笑。
“我不需要每周一半的数学课,我只需要没有一节数学课的时间就可以。”高云金竖起一根手指。
“这个……”教导主任面色犹豫,似乎真的在思考这个方案的可行性。
“顾老师!”
身后,传来惊喜的一道声音,接着高云金便进到班上的毕齐快步向一位青年走去。
青年抬头,正好和高云金的视线对视上。
“高老师,好久不见。”顾律露出微笑。
“顾……顾律!你怎么会出现在这!”高云金心里翻起了惊涛骇浪。
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