第四十二章 竞赛班
不得不说,竞赛班的环境还是很好的,教室开阔,教学设施新且齐全,地面干净,班级管理井然有序。
干净的墙壁,崭新的窗帘,以及教室一角摆放的书架和几盆绿植。仿佛在宣告着,他们不但学习是最好的,连班级管理也是最好的。
来到这个班级学习,单从环境来看,就给人一种神清气爽的感觉。
而在班级事务方面
周日晚,最先来找李文的并不是16班的班主任(物理竞赛老师),而是班级里几个比较重要的班委。
班长,卫生委员,生活委员......都来找李文谈过话,来了解李文的情况。
他们也借此机会,向李文介绍了各项班级事物,以及李文在这个班级里所应当承担的各种责任和义务。
李文也都在心里一一记下,这将是他融入这个班级的第一步。
接下来的时间,倒是没发生什么事了,李文也得以安心学习
周一早上,早读前。
即使李文来的很早,也没有人来找他搭话,但李文也乐得如此,安心的刷着《奥数教程》里的题目。
渐渐的,随着时间的过去,教室里的学生也逐渐齐全了,教室里的声音也一点一点大了起来。
离早读开始还有大约5分钟的时候,班级里的学生已经来的差不多了。
“大家安静,下面我讲一个事情。”16班的班长借此机会,走上了讲台,宣布道,
“李文同学,现在是我们班级里的一员了,他未来的方向是数竞,大家欢迎一下他。”
简单的欢迎过后,早读课就开始了,班长也回到了自己的座位上。
早读课上,那些以高考为主要目标的学生,都在大声的读着英语、语文,而那些主攻竞赛的学生,几乎都在刷题或交流题目,泾渭分明。
通过昨天和班委们的交谈,李文已经知道哪一片的学生是参加数竞的了。
想要融入班级,可以先从和数竞的同学认识开始,毕竟这些同学,有很大一部分会是以后的战友。
不过,这种事情是急不得的,得慢慢来。
刷了一部分《奥数教程》的内容,李文已经感觉有点心得了。学习一试,虽然难度很大,但总归是没有达到李文理解能力的上限。
而今天晚上,就会有一节数竞课,这也将是李文第一节正式的数竞课。
竞赛班的课程,每个星期一共有三节,分别是周一的第一节晚自修,周三的第一节晚自修和周六下午的2:00—4:00。
李文觉得自己还是应该努力一点,这样子,他每次听课的时候,和同学们的差距就会少一点。
李文现在的水平,放到数竞班中,差不多是中等偏下一点。也许再努努力,就能达到中等水平。但是,数竞班里学生的水平是参差不齐的,有两个学生的实力,要凌驾于其他学生之上。
其中,实力最强的学生就是叶逊了,他的一试达到了一个非常不错的水平,已经开始着手学习二试内容。
但之所以不继续把时间都花在一试上,巩固一试水平,而是这么着急的开始学习二试。是因为一般来说,一试的分数是省一以下的人才去竞争的。
真正的高手,拼的是二试成绩。
从分数上来看,数竞复赛一共300分,分为一试二试,一试满分120分,二试满分180分。
二试题目一共有四道,分别是几何、代数、组合、数论,有两道四十分的大题和两道五十分的大题。
其中,从难度来看,代数和几何是相对最好学的。而从类别上看,几何相对独立,代数好的数论也会好,组合最看天赋和直觉。
二试题目,叶逊在运气好的时候能做出几何和代数两道大题,在组合和数论上,也能写一点过程来骗分,现在就达到这种水平,已经远高于周围的同学了。
数竞班中,实力第二的是名为李毅军的学生。人如其名,他的天赋虽然不算高,但却是最刻苦的。
他的二试水平完全比不过叶逊,也就是数竞班里的中等水平。但由于他的仔细和刻苦,他的一试成绩会非常好。
去年,Z省的省一分数线是192分,能到这种成绩的,一般是90+的一试成绩和100+的二试成绩。
但是李毅军,却能在模拟中稳定取得100+的一试成绩,这无疑也是一种能力。
至于数竞班的其他的学生,在现在看来,几乎都不太可能在复赛时能有省一以上的竞争力。
刷着《奥数教程》的题目,听着课,很快,周一的早上和下午就这么过去了。
李文发现,虽然很多数竞生的水平可能并不如他,但他们的刷题进度也远远领先于他了。
很多数竞生已经开始做浙大一试(《高中数学竞赛培优教程》——浙江大学出版社),以及奥经(奥赛经典专题研究系列——湖南师范大学出版社)了,李文也并不着急,按照自己的进度学习着。
想要做到后来居上,不但得有过人的智力和毅力,还得拥有良好的心态。
但是,在这个班,好像没有人担心自己不能通过预赛,更是有学生,把预赛看成对复赛的一场排练,这是李文之前不敢想象的。
只能说,几个复赛的直通名额,给了他们太大的底气,即使失误了,还是有通过名额直入复赛的机会。
但李文和他们不同,关于直通名额的使用顺序,数竞班的其他学生是已经考过试,排过名的,所以李文并没有使用名额的资格。
现在的李文,只能靠自己来渡过预赛这个难关。
预赛考试,不但在准备时间上是不公平的,就连心态上也可能是不公平的,但这都是李文必须承担的。
同时,虽然竞赛班的学习和竞赛氛围好了很多,但是周围同学的强劲实力和学习进度也一下子给了李文很大的压力。
不过,压力也是动力,只要通过了预赛,那么李文和这些学生,也算是站在同一条起跑线上了。
其他的差距,可以靠未来再慢慢追赶。
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干净的墙壁,崭新的窗帘,以及教室一角摆放的书架和几盆绿植。仿佛在宣告着,他们不但学习是最好的,连班级管理也是最好的。
来到这个班级学习,单从环境来看,就给人一种神清气爽的感觉。
而在班级事务方面
周日晚,最先来找李文的并不是16班的班主任(物理竞赛老师),而是班级里几个比较重要的班委。
班长,卫生委员,生活委员......都来找李文谈过话,来了解李文的情况。
他们也借此机会,向李文介绍了各项班级事物,以及李文在这个班级里所应当承担的各种责任和义务。
李文也都在心里一一记下,这将是他融入这个班级的第一步。
接下来的时间,倒是没发生什么事了,李文也得以安心学习
周一早上,早读前。
即使李文来的很早,也没有人来找他搭话,但李文也乐得如此,安心的刷着《奥数教程》里的题目。
渐渐的,随着时间的过去,教室里的学生也逐渐齐全了,教室里的声音也一点一点大了起来。
离早读开始还有大约5分钟的时候,班级里的学生已经来的差不多了。
“大家安静,下面我讲一个事情。”16班的班长借此机会,走上了讲台,宣布道,
“李文同学,现在是我们班级里的一员了,他未来的方向是数竞,大家欢迎一下他。”
简单的欢迎过后,早读课就开始了,班长也回到了自己的座位上。
早读课上,那些以高考为主要目标的学生,都在大声的读着英语、语文,而那些主攻竞赛的学生,几乎都在刷题或交流题目,泾渭分明。
通过昨天和班委们的交谈,李文已经知道哪一片的学生是参加数竞的了。
想要融入班级,可以先从和数竞的同学认识开始,毕竟这些同学,有很大一部分会是以后的战友。
不过,这种事情是急不得的,得慢慢来。
刷了一部分《奥数教程》的内容,李文已经感觉有点心得了。学习一试,虽然难度很大,但总归是没有达到李文理解能力的上限。
而今天晚上,就会有一节数竞课,这也将是李文第一节正式的数竞课。
竞赛班的课程,每个星期一共有三节,分别是周一的第一节晚自修,周三的第一节晚自修和周六下午的2:00—4:00。
李文觉得自己还是应该努力一点,这样子,他每次听课的时候,和同学们的差距就会少一点。
李文现在的水平,放到数竞班中,差不多是中等偏下一点。也许再努努力,就能达到中等水平。但是,数竞班里学生的水平是参差不齐的,有两个学生的实力,要凌驾于其他学生之上。
其中,实力最强的学生就是叶逊了,他的一试达到了一个非常不错的水平,已经开始着手学习二试内容。
但之所以不继续把时间都花在一试上,巩固一试水平,而是这么着急的开始学习二试。是因为一般来说,一试的分数是省一以下的人才去竞争的。
真正的高手,拼的是二试成绩。
从分数上来看,数竞复赛一共300分,分为一试二试,一试满分120分,二试满分180分。
二试题目一共有四道,分别是几何、代数、组合、数论,有两道四十分的大题和两道五十分的大题。
其中,从难度来看,代数和几何是相对最好学的。而从类别上看,几何相对独立,代数好的数论也会好,组合最看天赋和直觉。
二试题目,叶逊在运气好的时候能做出几何和代数两道大题,在组合和数论上,也能写一点过程来骗分,现在就达到这种水平,已经远高于周围的同学了。
数竞班中,实力第二的是名为李毅军的学生。人如其名,他的天赋虽然不算高,但却是最刻苦的。
他的二试水平完全比不过叶逊,也就是数竞班里的中等水平。但由于他的仔细和刻苦,他的一试成绩会非常好。
去年,Z省的省一分数线是192分,能到这种成绩的,一般是90+的一试成绩和100+的二试成绩。
但是李毅军,却能在模拟中稳定取得100+的一试成绩,这无疑也是一种能力。
至于数竞班的其他的学生,在现在看来,几乎都不太可能在复赛时能有省一以上的竞争力。
刷着《奥数教程》的题目,听着课,很快,周一的早上和下午就这么过去了。
李文发现,虽然很多数竞生的水平可能并不如他,但他们的刷题进度也远远领先于他了。
很多数竞生已经开始做浙大一试(《高中数学竞赛培优教程》——浙江大学出版社),以及奥经(奥赛经典专题研究系列——湖南师范大学出版社)了,李文也并不着急,按照自己的进度学习着。
想要做到后来居上,不但得有过人的智力和毅力,还得拥有良好的心态。
但是,在这个班,好像没有人担心自己不能通过预赛,更是有学生,把预赛看成对复赛的一场排练,这是李文之前不敢想象的。
只能说,几个复赛的直通名额,给了他们太大的底气,即使失误了,还是有通过名额直入复赛的机会。
但李文和他们不同,关于直通名额的使用顺序,数竞班的其他学生是已经考过试,排过名的,所以李文并没有使用名额的资格。
现在的李文,只能靠自己来渡过预赛这个难关。
预赛考试,不但在准备时间上是不公平的,就连心态上也可能是不公平的,但这都是李文必须承担的。
同时,虽然竞赛班的学习和竞赛氛围好了很多,但是周围同学的强劲实力和学习进度也一下子给了李文很大的压力。
不过,压力也是动力,只要通过了预赛,那么李文和这些学生,也算是站在同一条起跑线上了。
其他的差距,可以靠未来再慢慢追赶。
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