第四十三章 竞赛新人的第一堂课
周一的晚上,随着晚读结束的铃声打响,教室里骚动了起来。
学生们结束了手上正在做的事情,纷纷带上笔和本子,前往各类竞赛教室。
李文要前往的当然是数竞教室。
在数竞学生里,率先出发的是高高瘦瘦的叶逊。只见他缓缓从座位上站起,昂起头,手上随意拿着一本【奥经】,就往教室外走去。
其余的数竞生,不自觉的就跟在了叶逊的身后,也许这就是来自学神的威压。
数竞成绩第二的李毅军却是数竞生里最后出发的——他显然是不想放下刚才手里正在做的题目。
李毅军的身高比叶逊低了一头,但是身板却很挺直。走在路上,拿着书,他的手里依然在写写算算着什么
混在人群当中,李文跟随着他们一起到了竞赛教室。
“李文,你先坐在这个位置上。”竞赛老师来的很早,“连你一共有16个学生,复赛直通名额3个,到时候总会有混日子的被刷下去。”
“好的。”李文点点头,坐在了教室里一个偏后排的教室上。
不过,虽然坐在后排,但位置还是不错的。毕竟一个班只有16个学生,有的是位置。
“我们今天来讲一讲一试内容中的函数与方程.......”
结合着题目与PPT,数竞老师开始了今晚的教学。
第一节晚自修的时长毕竟有将近两个小时,老师能讲的内容还是很多的。但是,相对于之前的教学,速度还是慢了很多。
每一道题目开讲前都要给学生预留一定的思考时间,每道题目中间都有复杂的步骤,讲完一道题目要回顾总结一遍
学竞赛,对老师和学生来说,都是一件非常辛苦的事情。
“大家都先休息个五分钟吧。”喝了口水,数竞老师宣布道。
一些快要跟不上老师节奏的学生,悄悄松了口气.....下课了,除去上厕所的学生,没有人在休息。大家都在抓紧消化老师上课讲的内容。
叶逊和李毅军的表现比周围的人要好一些,他们在比较轻松的解答着别人不懂来问的问题。
李文跟得还是有些吃力的,毕竟有很多在其他学生看来是理所当然的步骤,他之前都没有接触过,自然在听课时会有点小卡顿。
一遍听下来,听不懂的地方倒是没有,但是还是有很多需要仔细琢磨的细节。
“怎么样,还适应吗?”数竞老师走下台,询问道。
“还行.....就是感觉和自己看书时不太一样,好像多了很多东西。”李文思索道。
“看书和上课确实是会有很大区别的。”数竞老师解释道,“一道题目,书上只会告诉你是这样做的,但是竞赛老师能告诉你为什么是这样做的。”
“一道题目,只知道解题步骤,和最终结果,虽然不能说没用,但总归是差了点什么。”
“竞赛老师的作用,除了系统讲解专题知识之外,还在于给你分析一道题目以外的东西。如果不分析这些,下一次,题目换一层皮,你们就看不出来了。”“我们继续刚才的内容。”看到教室里刚才上厕所的学生都回来了,数竞老师也继续开始讲课了。
数竞课上,老师和学生,学生和学生之间的互动极少!老师卖力的教,学生努力的学,仅此而已。
学数竞,就是如此的艰苦,这是由竞赛试卷的难度决定的。
如果说,面对高考卷,学会了某个知识点,就能做出相对应的基础题。
那么,面对一试难度的试卷,并不存在什么基础题。题目难度虽然会有差异,但是基本难度都很高。
一试试卷的总分为120分,很多竞赛进省队的大佬,也就能考九十多分罢了。
由此,足以看出,一旦遇上题目难度与风格的克制,即使水平很高,也会有做不出来的题目。
一个人,只能无限提高自己的实力,但是对于一道题目,依然存在一个做不出来的概率。
又是将近一个小时过去,随着【既a=b=c时,取.......】老师在黑板上写下最后一行,竞赛课结束了。
但对于李文来说,今晚的学习,才刚刚开始。
竞赛课结束了,李文的脑袋也有点晕了。老师上课讲的内容,还需要自己重新梳理一遍。
两个小时高强度的学习,穿插着题目和各种知识点,以及各种在数学上类似【常识】的小步骤,李文接受了大量的信息。
这两个小时中,李文学习知识的速度,比自己看书,主动学习时还要快。
当然,整天看书,李文还是受的了的。但要是让李文整天接受数竞老师的【摧残】,他就吃不消了。
“这两个小时就受益匪浅了,别人参加竞赛已经这么久了,不知道水平会比我高出多少。”李文在心中暗暗感叹,
“如果放在小说中,我只是刚从【外门】进入了【内门】,还有很长的路要走。”
普通竞赛生关于一试的成绩,就是六十分到九十分,看似只差了三十分。但是其中每十分,甚至每五分,都代表着实力上的巨大差距!
“道阻且长,行则将至。”想着这些,李文的眼神又坚定了起来。
第二节晚自修,李文仔细巩固了竞赛老师讲解的知识,并且对应老师讲的内容,补充学习起了《奥数教程》。
学习的时间总是过得飞快的,也许对于一道难题,仔细考虑一下,三十分钟就过去了。
一些难以想到解法的题目还好,只要看过答案,就能立即明白这道题怎么做。
真正让李文苦恼的是一些怪题——这类题目,李文能上手做,并且也有一定思路,但在做的时候总感觉怪怪的。
并且往往做到一半,就晕头转向,找不到方向了。
看答案,答案开始的步骤还是和自己一样的,但是从某一步开始,就出现了某种奇怪的解题过程。
李文能理解这种解题过程,自己却写不出来。他很明白,这就是竞赛【底蕴】不足导致的。
只要在数竞班里,系统学习,补足【底蕴】,再辅以大量的刷题,那么一试的内容一定不会再有什么问题。
请收藏本站:https://www.twbbc.com。跳舞小说网手机版:https://m.twbbc.com
学生们结束了手上正在做的事情,纷纷带上笔和本子,前往各类竞赛教室。
李文要前往的当然是数竞教室。
在数竞学生里,率先出发的是高高瘦瘦的叶逊。只见他缓缓从座位上站起,昂起头,手上随意拿着一本【奥经】,就往教室外走去。
其余的数竞生,不自觉的就跟在了叶逊的身后,也许这就是来自学神的威压。
数竞成绩第二的李毅军却是数竞生里最后出发的——他显然是不想放下刚才手里正在做的题目。
李毅军的身高比叶逊低了一头,但是身板却很挺直。走在路上,拿着书,他的手里依然在写写算算着什么
混在人群当中,李文跟随着他们一起到了竞赛教室。
“李文,你先坐在这个位置上。”竞赛老师来的很早,“连你一共有16个学生,复赛直通名额3个,到时候总会有混日子的被刷下去。”
“好的。”李文点点头,坐在了教室里一个偏后排的教室上。
不过,虽然坐在后排,但位置还是不错的。毕竟一个班只有16个学生,有的是位置。
“我们今天来讲一讲一试内容中的函数与方程.......”
结合着题目与PPT,数竞老师开始了今晚的教学。
第一节晚自修的时长毕竟有将近两个小时,老师能讲的内容还是很多的。但是,相对于之前的教学,速度还是慢了很多。
每一道题目开讲前都要给学生预留一定的思考时间,每道题目中间都有复杂的步骤,讲完一道题目要回顾总结一遍
学竞赛,对老师和学生来说,都是一件非常辛苦的事情。
“大家都先休息个五分钟吧。”喝了口水,数竞老师宣布道。
一些快要跟不上老师节奏的学生,悄悄松了口气.....下课了,除去上厕所的学生,没有人在休息。大家都在抓紧消化老师上课讲的内容。
叶逊和李毅军的表现比周围的人要好一些,他们在比较轻松的解答着别人不懂来问的问题。
李文跟得还是有些吃力的,毕竟有很多在其他学生看来是理所当然的步骤,他之前都没有接触过,自然在听课时会有点小卡顿。
一遍听下来,听不懂的地方倒是没有,但是还是有很多需要仔细琢磨的细节。
“怎么样,还适应吗?”数竞老师走下台,询问道。
“还行.....就是感觉和自己看书时不太一样,好像多了很多东西。”李文思索道。
“看书和上课确实是会有很大区别的。”数竞老师解释道,“一道题目,书上只会告诉你是这样做的,但是竞赛老师能告诉你为什么是这样做的。”
“一道题目,只知道解题步骤,和最终结果,虽然不能说没用,但总归是差了点什么。”
“竞赛老师的作用,除了系统讲解专题知识之外,还在于给你分析一道题目以外的东西。如果不分析这些,下一次,题目换一层皮,你们就看不出来了。”“我们继续刚才的内容。”看到教室里刚才上厕所的学生都回来了,数竞老师也继续开始讲课了。
数竞课上,老师和学生,学生和学生之间的互动极少!老师卖力的教,学生努力的学,仅此而已。
学数竞,就是如此的艰苦,这是由竞赛试卷的难度决定的。
如果说,面对高考卷,学会了某个知识点,就能做出相对应的基础题。
那么,面对一试难度的试卷,并不存在什么基础题。题目难度虽然会有差异,但是基本难度都很高。
一试试卷的总分为120分,很多竞赛进省队的大佬,也就能考九十多分罢了。
由此,足以看出,一旦遇上题目难度与风格的克制,即使水平很高,也会有做不出来的题目。
一个人,只能无限提高自己的实力,但是对于一道题目,依然存在一个做不出来的概率。
又是将近一个小时过去,随着【既a=b=c时,取.......】老师在黑板上写下最后一行,竞赛课结束了。
但对于李文来说,今晚的学习,才刚刚开始。
竞赛课结束了,李文的脑袋也有点晕了。老师上课讲的内容,还需要自己重新梳理一遍。
两个小时高强度的学习,穿插着题目和各种知识点,以及各种在数学上类似【常识】的小步骤,李文接受了大量的信息。
这两个小时中,李文学习知识的速度,比自己看书,主动学习时还要快。
当然,整天看书,李文还是受的了的。但要是让李文整天接受数竞老师的【摧残】,他就吃不消了。
“这两个小时就受益匪浅了,别人参加竞赛已经这么久了,不知道水平会比我高出多少。”李文在心中暗暗感叹,
“如果放在小说中,我只是刚从【外门】进入了【内门】,还有很长的路要走。”
普通竞赛生关于一试的成绩,就是六十分到九十分,看似只差了三十分。但是其中每十分,甚至每五分,都代表着实力上的巨大差距!
“道阻且长,行则将至。”想着这些,李文的眼神又坚定了起来。
第二节晚自修,李文仔细巩固了竞赛老师讲解的知识,并且对应老师讲的内容,补充学习起了《奥数教程》。
学习的时间总是过得飞快的,也许对于一道难题,仔细考虑一下,三十分钟就过去了。
一些难以想到解法的题目还好,只要看过答案,就能立即明白这道题怎么做。
真正让李文苦恼的是一些怪题——这类题目,李文能上手做,并且也有一定思路,但在做的时候总感觉怪怪的。
并且往往做到一半,就晕头转向,找不到方向了。
看答案,答案开始的步骤还是和自己一样的,但是从某一步开始,就出现了某种奇怪的解题过程。
李文能理解这种解题过程,自己却写不出来。他很明白,这就是竞赛【底蕴】不足导致的。
只要在数竞班里,系统学习,补足【底蕴】,再辅以大量的刷题,那么一试的内容一定不会再有什么问题。
请收藏本站:https://www.twbbc.com。跳舞小说网手机版:https://m.twbbc.com